Заявка
Вопрос
Как организованы очные сессии
Учебный год начинается с очной сессии — так дети знакомятся с учителями и друг с другом, мы задаем нужное настроение и тон и вводим учеников в образовательный процесс.

На очные сессии мы планируем ездить в Турцию три раза в год, каждая сессия длится две недели.


Такие выезды есть во всех наших школах, но для маленьких детей это — особенно важный период. В первую очередь это возможность выбраться за пределы экрана и отправиться в самое настоящее образовательное путешествие. В нем дети встречаются с одноклассниками, общаются с преподавателями «живьем», учатся работать в группах, делятся впечатлениями и осваиваются в новом социуме. И, что не менее важно, на очной сессии дети получают мотивацию и заряд бодрости, чтобы с новым опытом и силами вернуться к онлайн-учебе.

Для размещения мы всегда выбираем комфортное и безопасное место. Родители живут где-то неподалеку и приводят ребенка утром, как в обычную школу.


Обычно это отель, оснащенное всем необходимым для проведения занятий, прогулок и приятного времяпрепровождения внутри и снаружи. Это обязательно закрытая и охраняемая территория, никаких посторонних людей вы там не встретите.

Как устроен день на очной сессии


Схема очной сессии выглядит так: открытие — четыре дня учебы — выходной — четыре дня учебы — выходной — два дня учебы + тестирование — закрытие. Итого десять учебных дней.


Первая половина дня полностью посвящена учебному процессу, практическим занятиям, персональным коммуникациям ребенка и преподавателя и всему тому, что не удается осуществить во время онлайн-периодов. В школе организован обед и перекусы, завтракают и ужинают дети там, где они остановились с родителями.


Во второй половине дня, после обеда, начинается вожатская программа: прогулки, клубы, квесты, игры, беседы о прошедшем дне — в общем, приятный и в меру полезный отдых, совмещенный с образовательной программой иного, не классно-лекционного формата.

Что мы делаем на уроках


Занятия на очной сессии проходят в таких же небольших группах по 4–6 человек, как и во время онлайн-периода: у учителя хватит времени на каждого. На уроках мы будем уделять внимание основным предметам — математика, словесность, науки, английский и история, а после уроков, в клубах и кружках по интересам, дети будут выдумывать истории, ставить эксперименты, учиться играть в шахматы, узнавать, как будет «пахлава» на английском и почему Стамбул находится сразу на двух континентах.


На уроках мы всегда чередуем групповую, фронтальную и индивидуальную работу. Важно понимать, что образовательный процесс всегда строится таким образом, чтобы каждый ребенок развивался в своем собственном, удобном ему темпе и чувствовал себя свободно и безопасно. Это основополагающий принцип.


Что такое клубы


Во всех наших школах существует формат клубов — ненавязчивого и веселого способа получения знаний. Обычно это хобби преподавателя, вожатого или даже ученика, которое он хочет превратить в общее занятие. Клубы могут быть посвящены чему угодно: сторителлингу, технике плетения венков, математике, музыке, живописи, танцам. Главное, чтобы никому не было скучно.

Клубы помогают ученикам открывать для себя новые занятия, находить друзей по интересам и осваивать новые навыки. Безусловно, клубы полезны сами по себе, а их основная задача — развлекательная, чтобы разгрузить детей после уроков. Но некоторые клубы помогают и в учебе, например, математический или читательский. Каждый ученик может выбрать тот набор внеклассных занятий, который нравится именно ему.

Клубы в школе, в отличие от вожатских игр (например, в лагере «Марабу»), задают совершенно другой тон. В системе школы, где вчера, сегодня, завтра и еще восемь-девять месяцев в году — уроки, клубы прежде всего формируют динамику отношений детей друг с другом.

Кроме вожатых и преподавателей, в школе всегда есть врач и психолог, готовый в любую минуту оказать необходимую поддержку и принимающий активное участие во внеклассной работе.

Таким образом


Таким образом, школа в период очных сессий совмещает формат академической программы и городского лагеря, где в любое время дня ребенок имеет возможность задать вопрос, высказать свое мнение, подумать чуть дольше, чем остальные, ничего не опасаясь и получая удовольствие от учебы и своих достижений.

Безусловно, такая сессия для детей возраста 6–9 лет предполагает выезд с родителями. О точном месте проведения сессии и логистике перемещений внутри страны мы будем рассказывать дополнительно, но в любом случае наши менеджеры ответят на все ваши вопросы после подачи заявки на нашем сайте.

Фото сделаны заместителем директора Школы Le Sallay Диалог Екатериной Раханской во время очных сессий школы в 2021/22 и 2022/23 учебных годах.